Проблемы создания мультимедийных учебных пособий по травматологии и ортопедии

Задача перевода учебного процесса в вузах на современные электронные учебные пособия является актуальной. О преимуществах электронных учебников в литературе сказано достаточно много. Здесь и значительно большие объемы информации сравнительно с традиционным учебником; возможности использования не только рисунков и фотографий, но и мультипликаций, кино, звукового сопровождения, наконец - интерактивного взаимодействия пользователя и учебника. Однако проведенный нами анализ доступных электронных учебных пособий показал, что большинство из них представляют вариант традиционного учебника: чисто электронный текст с включенным в него небольшим количеством рисунков и фотографий. Все это заставило нас взяться за разработку собственного варианта электронного учебника. При этом нами была разработана универсальная оболочка «Ментор», свидетельство об официальной регистрации программ для ЭВМ № 2005611571, которая представляет собой структурированную в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта базу знаний. На основе данной оболочки создан мультимедийный учебник «Травматология» - авторы Г.П. Котельников, А.Ф. Краснов, В.Ф. Мирошниченко.

Представляемый учебник содержит текст, поддерживаемый системой гиперссылок. Учебник полностью озвучен, поэтому может использоваться и как аудиопособие. Сравнительно с печатным прототипом, содержащем чуть более 150 рисунков и фотографий, в предлагаемый мультимедийный учебник входит более 600 иллюстраций. В нем сохранены все оригинальные рисунки и фотографии, но они дополнены цветными фотографиями, слайд-фильмами, анимациями, иллюстрирующими динамические события, видеоклипами, демонстрирующими отдельные элементы врачебной техники и типовые операции, а также алгоритмами решения типовых врачебных ситуаций. Кроме этого учебник имеет встроенный глоссарий, который может выдать подсказку о любом включенном в него термине на любой открытой странице. Все это дополнено оригинальным дизайном и дружественным простым интерфейсом, который позволяет даже слабо подготовленному человеку быстро научиться пользоваться учебниками такого типа. Имеется встроенная система тестового контроля, полностью адаптированная к содержанию учебника. Сам учебник достаточно компактен: он целиком размещен на одном CD-диске.

Авторы полагают, что отработанная при создании учебника «Травматология» технология готова к применению при создании и других учебников, а также может стать основой для подготовки учебных пособий следующего поколения на DVD-дисках. Работа выполняется в рамках и при поддержке гранта РГНФ 04-06-00141а.


Краснов А. Н.
ГОУВПО «Самарский государственный медицинский университет»